Previous Page  38 / 79 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 38 / 79 Next Page
Page Background

Neumol Pediatr 2017; 12 (4): 175 - 181

C o n t e n i d o d i s p o n i b l e e n h t t p : / / www. n e umo l o g i a - p e d i a t r i c a . cl

178

Rehabilitación respiratoria en niños y adolescentes con bronquiolitis obliterante post infecciosa

índice de masa corporal (mediante el índice de Quetelet) y la

evaluación de la composición corporal (% de masa grasa y % de

masa magra) debe ser realizada en la evaluación y seguimiento

de los pacientes con BOPI durante los períodos de RR.

Por otra parte, la existencia de trastornos respiratorios

del sueño (TRS) ha sido asociado con la función de los

músculos respiratorios, la función pulmonar y capacidad física

en individuos con ERC (40-46). En pacientes con BOPI se ha

reportado un riesgo aumentado de hipoxia nocturna, la cual, se

asocia con la severidad del daño pulmonar (10). Por lo tanto,

estudios dirigido a evaluar la presencia de un TRS, ya sea a

través de métodos directos o indirectos, debe ser parte de la

evaluación y seguimiento de los pacientes con BOPI durante la

RR.

Como fue mencionado precedentemente, mejorar la

CVS es uno de los principales objetivos de la RR, por lo tanto,

debe ser una variable considerada en la evaluación funcional

antes, durante y después de un programa de RR dirigido a

pacientes con BOPI. En este contexto, diversos instrumentos de

evaluación han sido propuestos para evaluar este constructo en

niños y adolescentes con ERC (40). Específicamente en pacientes

con BOPI, Nayar y cols emplearon la encuesta de calidad de vida

autoadministrable PedsQL versión 4.0, para evaluar la CVS en

una muestra de niños y adolescentes chilenos con BOPI. Sus

resultados revelaron que los pacientes con BOPI presentaron un

deterioro de su CVS (-41,8%), siendo la dimensión escolar la más

afectada (-47.9). De manera interesante se pudo constatar que

mientras peor fue la función pulmonar medida por espirometría,

peor fue la dimensión física de la calidad de vida (r=0,86 a 0,55)

(19) (Figura 2).

ESTRATEGIAS DE ENTRENAMIENTO

Entrenamiento cardiopulmonar.

La guía actualmente vigente en nuestro país

recomienda la realización de entrenamiento físico (EF) general

de forma regular a una intensidad umbral con el fin de

desencadenar mecanismos de respuesta y adaptación inducidos

por EF (20). Por ahora, no existen estudios dirigidos a evaluar

el efecto del EF general en pacientes con BOPI. Los existentes

se realizaron en pacientes con bronquiolitis obliterante post

trasplante y en sujetos con otras ERC como la fibrosis quística.

La evidencia redunda en que los protocolos de EF son efectivos

en mejorar la capacidad física, tolerancia al ejercicio y CVS de

los pacientes con ERC (47-50).

Entrenamiento muscular respiratorio

Diversos estudios han mostrado que el entrenamiento

muscular respiratorio (EMR) con dispositivo de carga umbral

permite incrementar la fuerza y resistencia de los músculos

respiratorios en niños y adolescentes con ERC (51-53). Sin

embargo, existe escasa evidencia en cuanto el efecto del EMR en

niños con BOPI. Los estudios sostienen que el EMR sería efectivo

en mejorar la fuerza y resistencia de los músculos respiratorios en

este grupo de pacientes, sin cambios significativos en la función

Figura 2.

Dominios que deben ser considerados en la evaluación funcional de niños y adolescentes con bronquiolitis obliterante

post infecciosa.

MR:

Músculos respiratorios;

Pimax:

Presión inspiratoria máxima;

Pemax:

Presión espiratoria máxima;

SNIFF:

Presión inspiratoria

nasal de olfateo;

Pims:

Presión inspiratoria máxima sostenida;

Tlim:

Tiempo límite de resistencia muscular hasta la fatiga;

TECP:

Test de ejercicio cardiopulmonar;

TM6:

Test de marcha de 6 minutos;

SWT:

Shuttle walk test;

TChester:

Test de escalón

incremental de Chester;

CVRS:

Calidad de vida relacionada a la salud;

PedQL:

Cuestionario pediátrico de calidad de vida;

PSG:

Polisomnografía;

PG:

Poligrafía:

SatO2:

Saturometría.